• Projekt edukacji etnograficznej dla dzieci i młodzieży #4 Wspólnota

    W kolejnym prezentowanym fragmencie publikacji „Nasze miejsce. Projekt edukacji etnograficznej dla dzieci i młodzieży” (Warszawa 2020) omawiamy, jakie znaczenie działania etnograficzne z dziećmi i młodzieżą mogą mieć dla lokalnej społeczności oraz czego młodzi ludzie uczą się poprzez kontakt z innymi mieszkańcami i mieszkankami swojej miejscowości.

    zdjęcie publikacji otwartej na rozdziale Wspólnota, w tle gałązki drzewa iglastego

  • Antropologiczne szepty #13/ Aneta Prymaka-Oniszk „Bieżeństwo 1915. Zapomniani uchodźcy”

    W ostatnim tegorocznym odcinku „Antropologicznych szeptów” rozmawiamy o tym, czym jest tożsamość uchodźcza, czym jest emigracja. W zrozumieniu tego pomogą nam dwie książki: reportaż historyczny „Bieżeństwo 1915. Zapomniani uchodźcy” autorstwa Anety Prymaki-Oniszk oraz rozprawa naukowa „Kierunek zachód, przystanek emigracja. Adaptacja polskich emigrantów w Austrii, Szwecji i we Włoszech od lat 80 XX wieku do współczesności” autorstwa doktor Magdaleny Wnuk.

    grafika z okładką książki, tytułem podcastu i logotypami, napis Podcast #13 Antropologiczne szepty Aneta Prymaka-Oniszk „Bieżeństwo 1915. Zapomniani uchodźcy”

  • Ratujmy ludzi na granicy

    Ponieważ cały czas jesteśmy poruszeni kryzysem humanitarnym na polsko-bialoruskiej granicy i zgadzamy się, że niezbędne jest pilne zorganizowanie profesjonalnej pomocy humanitarnej w strefie stanu wyjątkowego, dołączyliśmy do akcji „Ratujmy ludzi na granicy”.

    grafika z hasłem akcji, adresem www oraz zdjęciem dwójki dzieci i dorosłego w lesie, w puchówkach, tulących się do siebie

  • „Ja-aktywistka” – relacja

    Powoli kończymy kolejny polsko-ukraiński projekt „Ja-aktywistka. Seminarium wspierające dla działaczek organizacji pozarządowych i ruchów nieformalnych”. We wrześniu działaczki organizacji partnerskich Fundacja Młodzieżowych Inicjatyw Europejskich (MFEI) z Żytomierza i Platforma Inicjatyw Teplitsia ze Słowiańska wzięły udział w szkoleniu online „Fokus na aktywistkę. Spotkania o wypaleniu dla aktywnych kobiet”. Wspólnie pracowałyśmy nad motywacją, samoświadomością i umiejętnościami pozwalającymi działać ku poprawie warunków pracy w organizacjach pozarządowych. Obecnie przygotowujemy …

    plakat informujący o szkoleniu w języku ukraińskim, grafika z głowami kobiet
fotografia Wisły w Warszawie o zachodzie słońca

Zaproszenie na warsztaty „Etnografia Wisły”

AKTUALIZACJA 18.01.2022 – Wszystkie miejsca na zajęcia są wstępnie zarezerwowane, aktualnie przyjmujemy zapisy na listę rezerwową Zapraszamy uczniów klas 6-8 szkół podstawowych oraz uczniów szkół ponadpodstawowych z Warszawy do udziału w warsztatach „Etnografia Wisły”. Zajęcia są bezpłatne i odbywają się w ramach projektu „Edukuj z antropologią!”. Projekt współfinansuje m.st. Warszawa. Zajęcia trwają 3 godziny lekcyjne (z przerwami) i realizowane są stacjonarnie …

zdjęcie publikacji otwartej na rozdziale Wspólnota, w tle gałązki drzewa iglastego

Projekt edukacji etnograficznej dla dzieci i młodzieży #4 Wspólnota

W kolejnym prezentowanym fragmencie publikacji „Nasze miejsce. Projekt edukacji etnograficznej dla dzieci i młodzieży” (Warszawa 2020) omawiamy, jakie znaczenie działania etnograficzne z dziećmi i młodzieżą mogą mieć dla lokalnej społeczności oraz czego młodzi ludzie uczą się poprzez kontakt z innymi mieszkańcami i mieszkankami swojej miejscowości.

grafika z tytułem i datą wydarzenia, zdjęciem wietnamskich potraw i logotypami

Podróże z antropologią. Wietnam

Wietnam od kuchni: migracje
Maria Wiktoria Górecka
Czym jest viet-pol i czym różni się od kuchni wietnamskiej w Japonii czy Senegalu? Podczas spotkania wspólnie zastanawiać się będziemy nad definicją autentyczności kuchni migranckiej. W tym celu przedstawione zostaną elementy wyróżniające wietnamską kulturę kulinarną w odniesieniu do zmian wprowadzanych przez przedstawicieli społeczności migranckich w zależności od kraju osiedlenia.

grafika z bożonarodzeniową świeczką, tytułem i datą warsztatów, logotypami

Podróże z antropologią – warsztaty dla dzieci

[AKTUALIZACJA, 17.12.2021, godz. 21:40 – wszystkie miejsca na warsztaty są zajęte, w związku z czym zamykamy formularz zapisów. Dziękujemy za wszystkie zgłoszenia!] Zapraszamy dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym …

grafika z okładką książki, tytułem podcastu i logotypami, napis Podcast #13 Antropologiczne szepty Aneta Prymaka-Oniszk „Bieżeństwo 1915. Zapomniani uchodźcy”

Antropologiczne szepty #13/ Aneta Prymaka-Oniszk „Bieżeństwo 1915. Zapomniani uchodźcy”

W ostatnim tegorocznym odcinku „Antropologicznych szeptów” rozmawiamy o tym, czym jest tożsamość uchodźcza, czym jest emigracja. W zrozumieniu tego pomogą nam dwie książki: reportaż historyczny „Bieżeństwo 1915. Zapomniani uchodźcy” autorstwa Anety Prymaki-Oniszk oraz rozprawa naukowa „Kierunek zachód, przystanek emigracja. Adaptacja polskich emigrantów w Austrii, Szwecji i we Włoszech od lat 80 XX wieku do współczesności” autorstwa doktor Magdaleny Wnuk.

grafika z bąbkami, logiem SPE i napisem Świąteczna zrzutka Pracowni Etnograficznej

Świąteczna zrzutka Pracowni Etnograficznej

Zbliżają się święta: doskonała okazja, aby zrobić coś dobrego!
Postanowiliśmy odświeżyć naszą zrzutkę: być może znajdziecie na niej pomysł na prezent i jednocześnie wesprzecie działania Stowarzyszenia “Pracownia Etnograficzna”.

grafika z hasłem akcji, adresem www oraz zdjęciem dwójki dzieci i dorosłego w lesie, w puchówkach, tulących się do siebie

Ratujmy ludzi na granicy

Ponieważ cały czas jesteśmy poruszeni kryzysem humanitarnym na polsko-bialoruskiej granicy i zgadzamy się, że niezbędne jest pilne zorganizowanie profesjonalnej pomocy humanitarnej w strefie stanu wyjątkowego, dołączyliśmy do akcji „Ratujmy ludzi na granicy”.

grafika z tytułem wydarzenia, prelegentką, datą, logotypami, w tle zdjęcie afrykańskiej kobiety w niebieskiej sukience tańczącej w kościele i drugiej grającej na bębnach

Podróże z antropologią. Ghana

Zapraszamy na kolejne spotkanie z cyklu Podróże z antropologią!
Pomiędzy marginalizacją a umocnieniem? Kobiety w katolicyzmie afrykańskim (przypadek Ghany)
dr hab. Anna Niedźwiedź, prof. UJ