Currently browsing category

do czytania

mapa gminy Leoncin na zielonym tle z rysunkami poszczególnych budynków/obiektów i numerami oznaczającymi pozostałe punkty

Raport i mapa z badań etnograficznych w gminie Leoncin

Z radością prezentujemy efekty badań, które prowadziłyśmy latem 2022 roku na terenie gminy Leoncin. Są to etnograficzna mapa gminy pt. „Nasza mapa” oraz raport „Nasza historia” prezentujący dziedzictwo kulturowe tego regionu. Raport i mapa powstały w ramach projektu „Nasza historia” realizowanego przez Stowarzyszenie Enjoy Leoncin w ramach konkursu „Kultura, sztuka, ochrona dóbr kultury i dziedzictwa narodowego 2022” finansowanego ze środków Urzędu Marszałkowskiego …

przygotowania do obrony w Żytomierzu

Zbiórka rzeczowa dla Żytomierza

Nasi znajomi z organizacji partnerskiej w Żytomierzu organizują obronę terytorialną miasta i potrzebują konkretnych rzeczy, których teraz bardzo trudno w Ukrainie dostać – większość aptek jest zamknięta, sklepy poza spożywczymi także, zaopatrzenie szwankuje. Dlatego zbieramy rzeczy z listy, które później przekażemy bezpośrednio do Żytomierza. Rzeczy można zostawiać w Pracowni Duży Pokój ul. Warecka 4/6 (wejście od ul. Kubusia Puchatka) w Warszawie w godzinach …

Na pomarańczowym tle tytuł raportu, rysunek kuli ziemskiej w maseczce, logotypy

Raport „Młodzi migranci w pandemii COVID-19”

Zachęcamy do zapoznania się z nowym raportem na temat sytuacji uczniów cudzoziemskich w warszawskich szkołach w czasie pandemii COVID-19. Raport „Młodzi migranci w pandemii COVID-19” jest podsumowaniem badania jakościowego przeprowadzonego przez badaczki ze Stowarzyszenia „Pracownia Etnograficzna” między czerwcem a wrześniem 2021 r. wśród uczniów, rodziców, nauczycielek, asystentek międzykulturowych, tutorek, wolontariuszek i pracowniczek organizacji pozarządowych zajmujących się wsparciem migrantów. Jego celem było …

zdjęcie publikacji otwartej na rozdziale Wspólnota, w tle gałązki drzewa iglastego

Projekt edukacji etnograficznej dla dzieci i młodzieży #4 Wspólnota

W kolejnym prezentowanym fragmencie publikacji „Nasze miejsce. Projekt edukacji etnograficznej dla dzieci i młodzieży” (Warszawa 2020) omawiamy, jakie znaczenie działania etnograficzne z dziećmi i młodzieżą mogą mieć dla lokalnej społeczności oraz czego młodzi ludzie uczą się poprzez kontakt z innymi mieszkańcami i mieszkankami swojej miejscowości.

zdjęcie publikacji otwartej na tytule rozdziału: Idea Jak przyglądać się lokalności

Projekt edukacji etnograficznej dla dzieci i młodzieży #1 Idea

Rozpoczynamy serię wpisów, w której przedstawimy fragmenty publikacji „Nasze miejsce. Projekt edukacji etnograficznej dla dzieci i młodzieży” (Warszawa 2020). Zachęcamy do przeczytania wszystkie osoby poszukujące inspiracji do pracy z dziećmi i młodzieżą w zakresie rozwijania umiejętności społecznych, poznawania własnej okolicy, historii i dziedzictwa lokalnego. Pierwszy fragment przybliża ideę i założenia projektu edukacji etnograficznej.

czarno-białe zdjęcie, pan struga koło od kołowrotka

Teren. RE-wizyty

Zachęcamy do zapoznania się z projektem „Teren. RE-wizyty” realizowanym przez Państwowe Muzeum Etnograficzne w Warszawie. Stowarzyszenie „Pracownia Etnograficzna” zostało zaproszone do współpracy w tym projekcie i realizowało warsztaty wydobywcze „Etnograficzne mapy rzemieślników”, które poszerzyły kontekst dokumentowania lokalnego dziedzictwa kulturowego.

zdjęcia kamyka z narysowanym kotem ustawionego na metalowym płocie na tle pnia drzewa

Animacje i słuchowiska dla dzieci o Warszawie, scenariusze zajęć dla osób pracujących z dziećmi i młodzieżą

Serdecznie zapraszamy dzieci, młodzież, rodziców i opiekunów, a także wszystkie osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą do wysłuchania słuchowisk opowiadających o architekturze warszawskich podwórek, zabawach, w które dawniej bawiły się dzieci w Warszawie, a także o mruczących mieszkańcach stolicy – wolno żyjących kotach. Dowiecie się z nich, jak zagrać w grę Szczur, skąd wzięła się nazwa “Cymbergaj”, prześledźcie, jak w czasie zmieniały się …