Currently browsing category

publikacja

mapa gminy Leoncin na zielonym tle z rysunkami poszczególnych budynków/obiektów i numerami oznaczającymi pozostałe punkty

Raport i mapa z badań etnograficznych w gminie Leoncin

Z radością prezentujemy efekty badań, które prowadziłyśmy latem 2022 roku na terenie gminy Leoncin. Są to etnograficzna mapa gminy pt. „Nasza mapa” oraz raport „Nasza historia” prezentujący dziedzictwo kulturowe tego regionu. Raport i mapa powstały w ramach projektu „Nasza historia” realizowanego przez Stowarzyszenie Enjoy Leoncin w ramach konkursu „Kultura, sztuka, ochrona dóbr kultury i dziedzictwa narodowego 2022” finansowanego ze środków Urzędu Marszałkowskiego …

niebiesko-czarna grafika z motywem planu miasta, tytułem numeru czasopisma i logotypami

Nabór tekstów do 20 numeru Adeptusa

Stowarzyszenie Pracownia Etnograficzna objęło patronatem 20 numer półrocznika „Adeptus”, którego temat to (Kraj)obraz miast – praktyki miejskiej kultury wizualnej. Do 15 lutego 2023 r. trwa nabór tekstów do tego numeru.Zachęcamy do przesyłania zgłoszeń. „Adeptus” to interdyscyplinarne czasopismo naukowe wydawane przez Instytut Slawistyki polskiej Akademii Nauk. Publikuje recenzowane artykuły poświęcone kluczowym zagadnieniom w badaniach nad kulturami i językami Słowian w przeszłości i obecnie, a także …

Na pomarańczowym tle tytuł raportu, rysunek kuli ziemskiej w maseczce, logotypy

Raport „Młodzi migranci w pandemii COVID-19”

Zachęcamy do zapoznania się z nowym raportem na temat sytuacji uczniów cudzoziemskich w warszawskich szkołach w czasie pandemii COVID-19. Raport „Młodzi migranci w pandemii COVID-19” jest podsumowaniem badania jakościowego przeprowadzonego przez badaczki ze Stowarzyszenia „Pracownia Etnograficzna” między czerwcem a wrześniem 2021 r. wśród uczniów, rodziców, nauczycielek, asystentek międzykulturowych, tutorek, wolontariuszek i pracowniczek organizacji pozarządowych zajmujących się wsparciem migrantów. Jego celem było …

zdjęcie publikacji otwartej na rozdziale Wspólnota, w tle gałązki drzewa iglastego

Projekt edukacji etnograficznej dla dzieci i młodzieży #4 Wspólnota

W kolejnym prezentowanym fragmencie publikacji „Nasze miejsce. Projekt edukacji etnograficznej dla dzieci i młodzieży” (Warszawa 2020) omawiamy, jakie znaczenie działania etnograficzne z dziećmi i młodzieżą mogą mieć dla lokalnej społeczności oraz czego młodzi ludzie uczą się poprzez kontakt z innymi mieszkańcami i mieszkankami swojej miejscowości.

zdjęcie publikacji otwartej na tytule rozdziału: Idea Jak przyglądać się lokalności

Projekt edukacji etnograficznej dla dzieci i młodzieży #1 Idea

Rozpoczynamy serię wpisów, w której przedstawimy fragmenty publikacji „Nasze miejsce. Projekt edukacji etnograficznej dla dzieci i młodzieży” (Warszawa 2020). Zachęcamy do przeczytania wszystkie osoby poszukujące inspiracji do pracy z dziećmi i młodzieżą w zakresie rozwijania umiejętności społecznych, poznawania własnej okolicy, historii i dziedzictwa lokalnego. Pierwszy fragment przybliża ideę i założenia projektu edukacji etnograficznej.